很多哈尔滨的家长都有过这样的困扰：孩子在幼儿园里坐不住，老师多次提醒也没用，上了小学之后上课经常走神，考试总因为漏看题目丢分，家长批评了很多次，孩子自己也很委屈，说控制不住自己的思绪。很多家庭尝试了各种单一的调整方法，效果始终断断续续，很难长期维持稳定的状态。

哈尔滨中童儿童医院的多学科协作模式，能从多个维度为孩子搭建完整的支持网络，覆盖孩子在家庭、校园、户外等不同场景下的状态调整。院区周边覆盖多条长途客运线路，从齐齐哈尔、大庆等周边城市过来的家长，下车后转乘一趟公交就能直达院区，不用在陌生的城市里绕路奔波。院内设置了模拟小学课堂的小场景，摆放着和普通教室一样的小课桌小椅子，能让孩子提前适应类似校园的环境，慢慢延长自己的专注时长。

不同方向的工作人员会共同为孩子定制适配的方案：互动引导人员设计从5分钟到15分钟逐步递进的趣味专注小游戏，校园适配人员和家长沟通如何和学校老师配合，在课堂上给孩子设置循序渐进的小目标，家庭指导人员教家长在家营造不容易分散注意力的小环境，几方同步发力，避免出现“在院区有进步，回到家就打回原形”的情况。不少从牡丹江特意赶来的家长说，之前只靠单一的训练，孩子在机构里能坐住，回到家写作业还是东张西望，现在几方面一起调整，孩子在家和在学校的状态都慢慢稳定了下来。

针对黑龙江的地域特点，工作人员还会提醒家长，冬天漫长的室内时间里，别总让孩子长时间刷短视频，多陪孩子玩拼图、搭积木这类需要专注参与的小游戏，在漫长的居家时光里，慢慢帮孩子养成稳定的专注习惯，不用远赴外地，在家门口就能获得全方位的支持。